典型文献
新文科背景下跨学科课程体系融合——以经管类专业为例
文献摘要：
新时代、新形势下,深化高等教育改革已是必然趋势.新文科的专业建设强调跨学科、跨专业的交叉融合,以培养复合型人才来满足当前经济社会高质量发展的需要.目前高等院校在实践教学中还存在课程内容落后、与现实脱节等问题.因此,高校应科学改革课程体系,创新跨学科、跨专业的教学模式,结合多种教学方法,以实现跨学科、跨专业的深度融合,促进经管类专业的高质量发展,满足复合型人才的培养需要.
文献关键词：
跨学科;融合;课程体系;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王玉婧;尹世强
作者机构：
天津商业大学,天津100134
文献出处：
引用格式：
[1]王玉婧;尹世强-.新文科背景下跨学科课程体系融合——以经管类专业为例)[J].黑龙江教育,2022(08):47-49
A类：
B类：
新文科背景,跨学科课程,体系融合,经管类专业,高等教育改革,已是,专业建设,跨专业,交叉融合,复合型人才,多种教学方法
AB值：
0.231255
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