典型文献
基于设计思维的工程创新人才校企协同培养模式
文献摘要：
工程创新和科技创新对专业人才在知识构成、技能水平以及工作思路等方面的要求存在较大差异.设计思维的工作模式对解决工程问题具有重要作用,备受企业推崇.基于设计思维构建团队式、分阶段的教学模式,促进高校和企业在人员、硬件、业务三方面的深度协同,培养工程知识扎实,实践能力突出的工程创新人才,促进创新成果的有效转化.
文献关键词：
工程创新;校企协同;设计思维;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
王军锋
作者机构：
深圳技术大学,广东 深圳 518118
文献出处：
引用格式：
[1]王军锋-.基于设计思维的工程创新人才校企协同培养模式)[J].高教学刊,2022(24):156-159
A类：
B类：
设计思维,工程创新人才,校企协同培养,协同培养模式,知识构成,技能水平,工作思路,工程问题,推崇,思维构建,分阶段,深度协同,工程知识,促进创新,创新成果,有效转化
AB值：
0.362412
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