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智能时代工程创新人才培养路径探析
文献摘要：
智能时代要求工程创新人才培养进行深层次转变.聚焦智能时代学习内容、教学方式及学习环境的变化,探析反映人工智能时代特色的工程创新人才培养路径:优化课程体系,将人才知识系统从单一专业知识向前沿知识延伸,以解决人才知识储备不足的问题;重构实践教学体系,将人才经验系统从单一专业课程实践向跨领域工程实践拓展,以解决创新实践能力不足的问题;建立创新激励机制,将人才意识系统从无引导机制向创新引导机制转变,以解决创新内动力不足的问题.
文献关键词：
智能时代;工程创新人才;课程体系;实践教学体系;创新激励机制
中图分类号：
作者姓名：
龙金辉;李静
作者机构：
河南机电职业学院信息系,河南 郑州 451191;河南科技大学信息工程学院,河南 洛阳 471023
文献出处：
引用格式：
[1]龙金辉;李静-.智能时代工程创新人才培养路径探析)[J].工业和信息化教育,2022(12):44-49
A类：
B类：
工程创新人才,创新人才培养,人才培养路径,时代要求,学习内容,学习环境,人工智能时代,时代特色,优化课程,知识系统,前沿知识,知识储备,实践教学体系,课程实践,跨领域,领域工程,实践拓展,创新实践能力,创新激励机制,意识系统,引导机制,机制转变,内动力
AB值：
0.313496
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