典型文献
多措并举,让阳光常驻孩子心田
文献摘要：
心理健康教育既是小学教育体系中的重要板块,也是践行素质教育理念的基本要求.在现阶段的小学心理健康教育中,教师要密切与学生之间的联系,为学生创建自由的交流空间,增强家长对心理健康教育问题的重视,为家长渗透正确的心理健康教育方法,让家长有意识地为孩子提供和谐、轻松的成长环境,以便孩子在提升自愈能力之余,可以获得教师与家长的辅助,从而让阳光常驻心田.
文献关键词：
心理健康;自愈;措施
中图分类号：
作者姓名：
王理平
作者机构：
江苏省如皋市安定小学
文献出处：
引用格式：
[1]王理平-.多措并举,让阳光常驻孩子心田)[J].江西教育,2022(39):10-11
A类：
B类：
常驻,心田,小学教育,素质教育理念,小学心理健康教育,流空间,教育问题,教育方法,有意识,轻松,成长环境,自愈能力,之余
AB值：
0.303056
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