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提高技工院校化学教育教学质量的研究
文献摘要：
随着教育行业的不断发展,全民文化素质的提高,促进了社会经济的发展.因此,广大教师应当明确自身的任务,为社会培养出具有全能性及创造性的尖端人才.随着教育改革的持续深入,如何有效提高技工院校化学教育教学的质量,强化学生的创造性思维,为培养出高质量的新时代化学人才,是当前化学教育界关注的一个重大问题.基于此,文章深入剖析技工院校化学教学的现状,并据此提出相应的对策.
文献关键词：
技工院校;化学教育;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
宋玉彦
作者机构：
鲁南技师学院,山东 临沂 276000
文献出处：
引用格式：
[1]宋玉彦-.提高技工院校化学教育教学质量的研究)[J].化工管理,2022(29):24-27
A类：
B类：
技工院校,化学教育,教育教学质量,教育行业,文化素质,教师应,全能性,尖端,创造性思维,时代化,教育界,重大问题,化学教学
AB值：
0.312958
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