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中职化工课程教学模式改革路径
文献摘要：
面对过度依赖于统一教材、信息化教学水平低、学生学习过程自我效能感差、中职教育脱离实际的教学问题,中职院校要在化工课程教学模式改革上形成正确的逻辑起点和工作原则,把握好人才培育的大方向,有内在依据地提出新的策略和设想.主要可从以下四个方面着手:利用大数据技术精准化输出教学信息;全面推进中职化工课程教学信息化建设;依据学生认知架构构建交互型教学模式;化工课程教学紧密对接现实背景.
文献关键词：
中职;化工课程;教学;模式
中图分类号：
作者姓名：
秦金兰
作者机构：
山东昌乐技师学院,山东 潍坊 262400
文献出处：
引用格式：
[1]秦金兰-.中职化工课程教学模式改革路径)[J].化工管理,2022(23):19-22
A类：
B类：
中职化工,化工课程,课程教学模式,教学模式改革,改革路径,统一教,信息化教学,教学水平,学习过程,自我效能感,中职教育,脱离实际,教学问题,中职院校,逻辑起点,工作原则,好人,人才培育,大方向,内在依据,教学信息化,学生认知,认知架构,建交,互型,现实背景
AB值：
0.351055
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