典型文献
高职化学分析技术课程思政教学设计
文献摘要：
根据全国高校思想政治工作会议精神、党的十九大精神、全国教育大会精神、以及高等学校课程思政建设指导纲要,思政课程应积极培育学生社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,确定三全育人新理念、新思路,结合化工行业标准、人才培养方案以及岗位需求,确定本课程的课程思政目标,结合学生的认知规律,重构教学体系,在教学过程中,对接多元教学资源结合多种教学策略融入思政案例,全面达成思政目标,培养时代复兴新人.
文献关键词：
课程思政;化学分析技术;三全育人;思政设计
中图分类号：
作者姓名：
成文文;潘慧;张敬文;霍宁波
作者机构：
滨州职业学院轻纺化工学院,山东 滨州 256603;鲁北技师学院,山东 滨州 256603
文献出处：
引用格式：
[1]成文文;潘慧;张敬文;霍宁波-.高职化学分析技术课程思政教学设计)[J].化工管理,2022(18):16-18
A类：
B类：
高职化学,化学分析技术,技术课程,课程思政教学设计,全国高校,高校思想政治工作,十九大精神,高等学校,学校课程,指导纲要,思政课程,三全育人,化工行业,人才培养方案,岗位需求,定本,课程思政目标,认知规律,重构教学体系,多元教学,资源结合,教学策略,思政案例,面达,思政设计
AB值：
0.348953
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