典型文献
课程思政视角下职技高师学科教学论课程建设之管见
文献摘要：
学科教学论是职技高师的主要核心课程,直接影响职技高师未来教师的素质,因此,应注重学科教学论课程建设,而思政建设应与课程建设同向同行.从课程思政角度分析课程建设的价值观、师资队伍建设措施及课程评价体系构建,以期为学科教学论课程思政建设提供参考.
文献关键词：
课程思政;职技高师;学科教学论;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
汤菊香;代海芳;杨雪芹;苏小佳
作者机构：
河南科技学院
文献出处：
引用格式：
[1]汤菊香;代海芳;杨雪芹;苏小佳-.课程思政视角下职技高师学科教学论课程建设之管见)[J].河南农业,2022(15):15-17
A类：
学科教学论课程
B类：
课程思政视角,职技高师,师学,管见,核心课程,未来教师,重学,同向同行,师资队伍建设,建设措施,课程评价体系,评价体系构建
AB值：
0.179063
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