典型文献
蔬菜栽培技术课程思政元素挖掘与教学实践
文献摘要：
推进课程思政建设,提升人才培养质量.蔬菜栽培技术是园艺技术专业的核心课程,根据课程标准与课程内容,分析课程思政目标,深入挖掘思政元素,合理设计教学环节,多元评价思政成效,将思政元素与专业知识深度融合,帮助学生树立正确的国家观、民族观、人生观和世界观,成为为"三农"服务的合格人才.
文献关键词：
蔬菜栽培技术;高职;课程思政;挖掘;实施
中图分类号：
作者姓名：
刘芬;吴娟;江秋菊;邱宁宏
作者机构：
遵义职业技术学院,贵州 遵义 563000
文献出处：
引用格式：
[1]刘芬;吴娟;江秋菊;邱宁宏-.蔬菜栽培技术课程思政元素挖掘与教学实践)[J].智慧农业导刊,2022(21):108-110
A类：
B类：
蔬菜栽培技术,技术课程,课程思政元素,思政元素挖掘,推进课,进课程,园艺技术专业,核心课程,课程标准,课程思政目标,挖掘思政元素,合理设计,设计教学,教学环节,多元评价,知识深度,国家观,民族观,人生观,合格人才
AB值：
0.323343
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