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21世纪以来我国幼儿德育研究的回顾与展望——基于CiteSpace可视化分析
文献摘要:
文章基于中国知网期刊数据库,借助CiteSpace可视化软件就发文量、发文作者、发文机构、关键词等对幼儿德育相关文献进行可视化分析,呈现出了该领域的研究概况及演进趋势,并针对幼儿德育研究中存在的不足提出建议.研究表明,21世纪以来我国幼儿德育研究整体呈上升趋势且研究成果数量较多,但是存在重复研究现象突出、研究方法较为单一、研究成果质量有待提高等问题.文章作者提出,应从三个方面推进我国幼儿德育研究的发展,即达成学术共识,构建合作共同体;扩展研究视角,丰富研究内容;丰富研究方法,体现领域特色.
文献关键词:
幼儿德育;研究综述;文献计量分析
作者姓名:
杨璞玉;杨锦华
作者机构:
湖南幼儿师范高等专科学校,湖南 常德 415000;湖南省常德市武陵区中心幼儿园,湖南 常德 415000
文献出处:
引用格式:
[1]杨璞玉;杨锦华-.21世纪以来我国幼儿德育研究的回顾与展望——基于CiteSpace可视化分析)[J].教师,2022(36):18-20
A类:
B类:
幼儿德育,德育研究,回顾与展望,可视化软件,发文机构,研究概况,演进趋势,成果质量,合作共同体,文献计量分析
AB值:
0.21154
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