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"互联网+"背景下中职学生学习兴趣激发与高效课堂构建策略研究——以"机械制图"课程为例
文献摘要：
"机械制图"是中职学校机械专业课程教学中重要的基础性课程之一,对中职学生综合素质和职业素养的提升有着重要作用.随着我国中职教育水平的不断提升,如何借助当前的"互联网+"技术,构建"机械制图"高效课堂、提升学生的学习积极性和学习兴趣,已经成为广大中职教育工作者共同关注的热点问题.文章通过对"机械制图"课程教学现状进行剖析,发现了"机械制图"课堂教学存在的问题,最后根据研究发现的问题和国内外的研究成果及先进经验,提出了"互联网+"背景下激发中职学生学习兴趣与构建高效课堂的策略.
文献关键词：
中职;学习兴趣;高效课堂;机械制图
中图分类号：
作者姓名：
陈燕茹
作者机构：
福建经贸学校,福建泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕茹-."互联网+"背景下中职学生学习兴趣激发与高效课堂构建策略研究——以"机械制图"课程为例)[J].教师,2022(25):120-122
A类：
B类：
中职学生,学生学习兴趣,兴趣激发,高效课堂构建,课堂构建策略,机械制图,中职学校,机械专业,专业课程教学,学生综合素质,职业素养,中职教育,教育水平,学习积极性,教育工作者,教学现状,教学存在,先进经验
AB值：
0.246942
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