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关于课程融合创新改革的思考——以机械制图结合零部件测绘与CAD成图技术为例
文献摘要：
随着信息时代制造业的发展,企业对能够掌握现代测绘技术的高技能人才需求越来越大.在中职学校的教学过程中,我们应该用"工学结合"人才培养模式,在"做中学,学中教",以任务驱动为主线,培养适应企业的应用型人才.文章就机械制图结合零部件测绘与CAD成图技术课程融合创新改革进行了研究,当开展教学活动时,教师应理清教学思路,强化师资队伍,寻找可以有效实现课程融合的途径.
文献关键词：
机械制图;CAD成图技术;机械零部件测绘;课程融合;创新改革
中图分类号：
作者姓名：
孟晖琳
作者机构：
金昌市理工中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]孟晖琳-.关于课程融合创新改革的思考——以机械制图结合零部件测绘与CAD成图技术为例)[J].甘肃教育,2022(22):69-72
A类：
B类：
课程融合,融合创新,创新改革,机械制图,CAD,成图,信息时代,现代测绘技术,高技能人才,人才需求,中职学校,工学结合,做中学,中教,任务驱动,应用型人才,技术课程,教师应,清教,教学思路,化师,机械零部件测绘
AB值：
0.298367
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