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类型教育背景下中职学校"训赛研产"四位一体综合育人模式的实践研究——以长沙高新技术工程学校为例
文献摘要：
文章分析了"训赛研产"四位一体综合育人模式的实施背景与意义,从需解决的问题、实施步骤、具体做法与成效三方面阐述了该模式的实施过程,从培养理念创新、改革举措创新、实施主体创新三方面提出实施该育人模式的结论与创新之处,以更好地实现类型教育背景下的中职学校育人模式的创新与优化.
文献关键词：
"训赛研产"四位一体;综合育人;中职学校
中图分类号：
作者姓名：
屈小燕;段伶俐
作者机构：
长沙高新技术工程学校,湖南长沙 410221
文献出处：
引用格式：
[1]屈小燕;段伶俐-.类型教育背景下中职学校"训赛研产"四位一体综合育人模式的实践研究——以长沙高新技术工程学校为例)[J].教师,2022(25):108-110
A类：
B类：
类型教育,教育背景,中职学校,四位一体,综合育人模式,技术工程,工程学,实施背景,背景与意义,实施步骤,具体做法,做法与成效,培养理念,理念创新,改革举措,实施主体,主体创新,创新之处,学校育人,创新与优化
AB值：
0.422696
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