典型文献
核心素养背景下优化体育课堂教学的有效途径
文献摘要：
核心素养教育理念是新时期兴起的一种综合发展的教育思想,具有较强的推广应用性.其中,体育核心素养的提出和发展,不仅是现阶段体育学科深入发展的内在要求,还是新时代体育学科发展的大势所趋.在核心素养背景下,体育课堂教学工作的开展要从认知能力、实践能力以及社会适应能力方面加强对学生体育核心素养的培养,同时也要落实新时代提出的立德树人根本任务,明确体育核心素养概念的提出为体育课堂教学带来的积极影响,并立足于现阶段体育课堂教学现状,充分利用互联网信息时代带来的各种优势教育资源,对体育课堂教学进行优化提升,不断提升体育课堂教学的魅力,推动体育核心素养背景下体育课堂教学工作成效的提升.
文献关键词：
体育核心素养;体育课堂;教学模式;有效途径
中图分类号：
作者姓名：
陈晓新
作者机构：
福建师范大学附属小学,福建 福州 350007
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓新-.核心素养背景下优化体育课堂教学的有效途径)[J].教师,2022(14):75-77
A类：
B类：
核心素养背景,体育课堂教学,核心素养教育,综合发展,教育思想,体育学科,大势所趋,教学工作,认知能力,社会适应能力,学生体育核心素养,核心素养概念,并立,教学现状,互联网信息,信息时代,优化提升,下体,工作成效
AB值：
0.18074
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