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遵义市新蒲新区中小学体育课程引入花样跳绳的研究——基于体育学科核心素养下
文献摘要：
花样跳绳作为一种新型趣味性运动项目，具有愉悦身心、表演与竞技等多元化功能。基于此本文结合遵义市新蒲新区中小学体育课程对学生核心素养培养现状，开展花样跳绳的有效推广，并分析在中小学课堂中以内花样跳绳体育项目的优势，旨在通过此将花式跳绳充分引入到体育课堂教学中，提升学生体育核心素养。
文献关键词：
中小学体育课程;花样跳绳;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
刘正清
作者机构：
贵州省遵义市新蒲新区第一小学 贵州 遵义 563000
文献出处：
引用格式：
[1]刘正清-.遵义市新蒲新区中小学体育课程引入花样跳绳的研究——基于体育学科核心素养下)[J].读与写,2022(14):134-135,138
A类：
B类：
遵义市,中小学体育课程,花样跳绳,体育学科核心素养,核心素养下,趣味性,运动项目,愉悦,竞技,多元化功能,学生核心素养,核心素养培养,培养现状,中小学课堂,体育项目,花式,体育课堂教学,学生体育核心素养
AB值：
0.218696
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