典型文献
学科竞赛引导应用型人才培养的探索
文献摘要：
培养和提高大学生创新能力是新时代对高等教育的新要求,也是增强国家自主创新能力的战略举措.在教育过程中积极寻找培养学生创新能力的方法和途径是当前教育亟待解决的问题.而学科竞赛就是通过竞赛引导学生发现问题、分析问题、解决问题,提升学生理论联系实际、综合运用知识的能力,是高校培养创新应用型人才的有效途径之一,通过学科竞赛,可以促进高校进一步深化教学改革,培养出更多符合社会需求的人才.
文献关键词：
学科竞赛;应用型人才;实践;创新;模式;途径
中图分类号：
作者姓名：
邱冬
作者机构：
南京信息职业技术学院,江苏南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]邱冬-.学科竞赛引导应用型人才培养的探索)[J].创新创业理论研究与实践,2022(24):141-145
A类：
B类：
学科竞赛,应用型人才培养,大学生创新能力,强国家,自主创新能力,战略举措,方法和途径,发现问题,分析问题,理论联系实际,高校培养,培养创新,创新应用型人才,深化教学,社会需求
AB值：
0.301001
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
