典型文献
依托专业课程的大学生创新能力培养探析
文献摘要：
本文以高素质应用型人才培养与输出为目标，以高质量创新创业项目申请为驱动，将教学形式与内容从教材与课堂
中凝聚并升华，丰富学科竞赛的项目与形式，在实践、实战中取得成绩，突破传统考试课成绩比例设定，规避学生平时抄作业、
考试等复习题的现状，充分调动学生的思考积极能力，增强学生间的团队协作与分工合作能力，最终提高学生的知识运用与创新
创业等综合素质，真正实现高素质就业和应用型人才培养的模式。通过学科竞赛等活动增加专业建设的亮点，以期借助国家级高
水平的竞赛成果提升学校及本专业的知名度，提高学科专业影响力。
文献关键词：
创新能力;学科竞赛;科研项目;应用型;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
李言栋
作者机构：
长江师范学院（材料科学与工程学院），重庆 408100
文献出处：
引用格式：
[1]李言栋-.依托专业课程的大学生创新能力培养探析)[J].赢未来,2022(13):124-126
A类：
B类：
大学生创新能力,创新能力培养,高素质应用型人才培养,高质量创新,创新创业项目,项目申请,教学形式,形式与内容,学科竞赛,实战,传统考试,生平,复习题,充分调动,团队协作,分工合作,合作能力,知识运用,运用与创新,专业建设,竞赛成果,知名度,学科专业,科研项目
AB值：
0.384836
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