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师范生劳动教育与专业教育有机融合的实践探索
文献摘要：
目前,我国部分师范院校未开设劳动教育专业,专业化劳动教育师资培养还需要较长时间才能实现.现有的师范教育类专业将师范生劳动教育与专业教育有机融合,能有效提高师范生的劳动素养和劳动教育课程执教能力,实现为基础教育输送高素质劳动教育师资的目的.该文从人才培养方案设计、课程体系建设、实践教学体系建设、教学管理与教学评价体系建设四个方面阐述师范生劳动教育与专业教育有机融合的实践探索.
文献关键词：
师范生;劳动教育;专业教育;融合;实践;探索
中图分类号：
作者姓名：
伍小梅;李帆
作者机构：
吉安职业技术学院,江西吉安 343000
文献出处：
引用格式：
[1]伍小梅;李帆-.师范生劳动教育与专业教育有机融合的实践探索)[J].创新创业理论研究与实践,2022(16):120-122
A类：
B类：
师范生,专业教育,师范院校,教育专业,教育师资,师资培养,较长时间,师范教育,教育类,高师,劳动素养,劳动教育课程,执教能力,基础教育,人才培养方案设计,课程体系建设,实践教学体系建设,教学管理,教学评价体系,评价体系建设
AB值：
0.312878
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