典型文献
基于BOPPPS模式的对外汉语课堂教学设计研究
文献摘要：
BOPPPS模式已在我国高校的多个专业中得到了应用和推广,但在语言专业中多见于英语课堂,缺乏对外汉语课堂教学的应用与探索.调查发现,BOPPPS模式对留学生的学习特征和学习心理更具有针对性,其环节设置与对外汉语教学的课堂所需契合,利用BOPPPS模式对对外汉语课堂教学设计进行探索,有助于革新对外汉语教学方法,助力对外汉语教学改革.
文献关键词：
BOPPPS模式;对外汉语;课堂教学设计
中图分类号：
作者姓名：
王倩
作者机构：
成都大学文学与新闻传播学院,四川成都 610106
文献出处：
引用格式：
[1]王倩-.基于BOPPPS模式的对外汉语课堂教学设计研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(13):34-36
A类：
B类：
BOPPPS,对外汉语课堂,课堂教学设计,我国高校,多见于,英语课堂,应用与探索,留学生,学习特征,学习心理,环节设置,对外汉语教学,学的课堂,对对
AB值：
0.221006
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