典型文献
指向核心素养的ACS班级管理模式的实践探索
文献摘要：
引导学生进行自律性管理是班级管理的高级模式.本文通过对自律型与他律性班级管理形式的比较,阐述如何构建班级"自律型"管理的ACS模式,引导学生科学地进行自律管理,从而提高学生的核心素养.
文献关键词：
核心素养;ACS班级管理模式;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
张建国
作者机构：
盱眙技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]张建国-.指向核心素养的ACS班级管理模式的实践探索)[J].职业,2022(22):51-53
A类：
B类：
指向核心素养,ACS,班级管理模式,自律性,他律性,律管
AB值：
0.245069
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