典型文献
职业素养视角下中职班级管理模式探究
文献摘要：
中职教育承载着为社会培养中、高级技能人才的职责，随着时代的发展进步以及教育事业的不断改革优化，中职教
育的教学活动以及班级管理都需要做出进一步的改进和完善，才能更好地培育更多更好人才。当前，职业核心素养作为中职学生
培育的重要内容愈发受到社会各界的高度重视，由于班级管理能够对职业核心素养产生一定的影响，本文就基于职业素养背景下
对中职班级管理模式进行了探究。
文献关键词：
职业素养;中职班级;管理模式
中图分类号：
作者姓名：
高歧东
作者机构：
朝阳工程技术学校，辽宁朝阳 122000
文献出处：
引用格式：
[1]高歧东-.职业素养视角下中职班级管理模式探究)[J].赢未来,2022(03):10-12
A类：
B类：
职业素养,素养视角,中职班级管理,班级管理模式,管理模式探究,中职教育,技能人才,改革优化,出进,更多更好,好人,职业核心素养,中职学生
AB值：
0.262872
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