典型文献
中职学校"7S管理"的班级管理实施研究
文献摘要：
在校企合作不断扩大的背景下,传统的注重专业技能传授的班级管理模式,在培养学生的职业意识、职业能力等职业素养方面存在很大缺陷.针对中职学校管理的现状,分析基于"7S管理"的研究意义,根据情境学习理论、规范化裁决和基于生存论哲学"人的本真生存"理念的价值论等理论依据,确定研究问题,厘清研究思路,明确研究步骤,制定在中职学校实施基于"7S管理"的班级管理对策,通过总结"7S管理"实施的效果,探索校企合作新途径,为中职学校引入企业"7S管理"模式提供理论与实践参考.
文献关键词：
中职学校;校企合作;"7S管理"
中图分类号：
作者姓名：
关振森;林丽娜;王功兴
作者机构：
福建省宁德职业中专学校,福建 宁德352100
文献出处：
引用格式：
[1]关振森;林丽娜;王功兴-.中职学校"7S管理"的班级管理实施研究)[J].现代职业教育,2022(13):1-3
A类：
B类：
中职学校,7S,实施研究,校企合作,专业技能,班级管理模式,职业意识,职业能力,职业素养,学校管理,研究意义,情境学习理论,化裁,裁决,生存论,本真,价值论,研究问题,学校实施,管理对策
AB值：
0.345284
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