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典型文献
论哲学原理与医学教育的关系及医学人才培养
文献摘要:
哲学原理与医学教育存在着千丝万缕的联系.在职业教育医学专业的教学中,将哲学原理与医学专业知识结合起来,不仅有助于医学生学习能力的提高,为社会培养高素质医学人才,而且可为高等职业教育模式改革提供新的视角.本文就哲学原理与医学的内在联系、哲学思维对医学教育的指导意义以及目前高职院校医学生的思维现状进行分析、研究,希望为职业教育医学专业的健康发展提供新的思路.
文献关键词:
职业教育;医学专业;哲学原理
作者姓名:
杨晓红;彭青;李威
作者机构:
河南护理职业学院
文献出处:
引用格式:
[1]杨晓红;彭青;李威-.论哲学原理与医学教育的关系及医学人才培养)[J].职业,2022(15):94-96
A类:
B类:
哲学原理,医学教育,医学人才培养,教育存在,千丝万缕,医学专业,医学生学习能力,高等职业教育,教育模式改革,哲学思维,校医
AB值:
0.228943
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