典型文献
趣味教学模式在初中体育课程中的运用研究
文献摘要：
随着现代化经济建设的发展,学校对人才的培养也转为以综合素质全面发展为目标,学生的身体健康和心理健康也愈发受到重视.通过对趣味化体育教学时效性的研究,分析探索学生运动参与和体育学习兴趣的有效途径,引导学生在体育课程当中得到全面的发展,培养学生参与运动的兴趣,从而实现综合素质的全面发展,是当前体育教学需要解决的问题.
文献关键词：
初中;趣味化;趣味教学
中图分类号：
作者姓名：
唐雄;舒鑫
作者机构：
西华师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]唐雄;舒鑫-.趣味教学模式在初中体育课程中的运用研究)[J].拳击与格斗,2022(17):67-69
A类：
B类：
趣味教学,初中体育课,体育课程,运用研究,校对,趣味化,体育教学,分析探索,学生运动,运动参与,体育学习,学生参与,教学需要
AB值：
0.300987
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
