典型文献
表面化学技术引入"大学化学"教学改革初探
文献摘要：
在"大学化学"教学改革方面,将表面化学引入"大学化学"的教学和实验内容中有重要的改革创新性意义.首先,为满足创新型国家的建设需求,高校要加强高素质创新型人才的培养,结合教育改革相关发展规划进行本科"大学化学"的改革;其次,将表面化学相关的前沿技术讲座、研究拓展性实验和实训教育融入"大学化学"课程体系建设,满足培养具有国际化视野的高端应用型技术人才的本科特色教学需要;最后,通过教学和科研结合的形式,培养学生的科研兴趣和创新能力,有助于推动表面化学研究实现产业化应用.
文献关键词：
表面化学;应用型本科;大学化学;拓展性实验
中图分类号：
作者姓名：
王吕阳;胡俊青;哈恩娜;柏青;苏静韵
作者机构：
深圳技术大学 新材料与新能源学院,广东深圳 518118;深圳技术大学 健康与环境工程学院,广东深圳 518118
文献出处：
引用格式：
[1]王吕阳;胡俊青;哈恩娜;柏青;苏静韵-.表面化学技术引入"大学化学"教学改革初探)[J].教育教学论坛,2022(44):58-61
A类：
B类：
表面化学,化学技术,大学化学,改革初探,实验内容,创新型国家,建设需求,创新型人才,结合教育,划进,前沿技术,技术讲座,拓展性实验,教育融入,课程体系建设,国际化视野,应用型技术人才,科特,特色教学,教学需要,教学和科研,科研兴趣,化学研究,产业化应用,应用型本科
AB值：
0.347699
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
