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研讨式教学与多元化考核在"电站锅炉原理"中的应用研究
文献摘要：
"电站锅炉原理"是能源与动力工程专业的一门主干课程,加强"电站锅炉原理"课程建设、改革教学方法,对培养国家电力行业后备人才、提高能动类学生实践能力、提升人才培养质量具有重要意义.基于"电站锅炉原理"教学现状,结合多年教学经验,提出研讨式教学、多元化课程考核相结合的教学思路,通过课程内容重组、理论教学、课堂研讨、实践训练等多方式教学组合,探讨多元化教学模式在"电站锅炉原理"课程教学实践中的应用.
文献关键词：
电站锅炉原理;研讨式教学;教学内容重组;多元化考核
中图分类号：
作者姓名：
杜学森;陈艳容;蒲舸;闫云飞
作者机构：
重庆大学 能源与动力工程学院,重庆 400000
文献出处：
引用格式：
[1]杜学森;陈艳容;蒲舸;闫云飞-.研讨式教学与多元化考核在"电站锅炉原理"中的应用研究)[J].教育教学论坛,2022(34):133-136
A类：
电站锅炉原理,锅炉原理
B类：
研讨式教学,多元化考核,能源与动力工程专业,主干课程,改革教学,家电,电力行业,后备人才,学生实践能力,教学现状,教学经验,课程考核,核相,教学思路,理论教学,实践训练,多方式,多元化教学模式,课程教学实践,教学内容重组
AB值：
0.207268
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