典型文献
信息化平台与高校课程融合分析
文献摘要：
互联网是在信息技术的发展下形成的虚拟环境,随着互联网应用的广泛,互联网的作用也十分明显.互联网服务平台的构建,是公共资源共享与服务的新模式.其中互联网服务平台在高校人才培养领域的应用也有很大优势.互联网平台与高校课程的融合,也成为高校开展课程教学及人才培养的有效手段.文章阐述互联网教学服务平台的含义和特点,提出高校开展互联网平台教学的重要性,分析互联网平台与高校课程开展的方法和模式,对高校课程的互联网改革和建设,提供相应的理论参考.
文献关键词：
互联网;教学平台;课程融合
中图分类号：
作者姓名：
刘洪瑞
作者机构：
山东华宇工学院 德州 253034
文献出处：
引用格式：
[1]刘洪瑞-.信息化平台与高校课程融合分析)[J].办公自动化,2022(18):16-18
A类：
B类：
信息化平台,高校课程,课程融合,融合分析,虚拟环境,互联网应用,互联网服务,公共资源,共享与服务,高校人才培养,互联网平台,互联网教学,教学服务平台,平台教学,课程开展,教学平台
AB值：
0.375478
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