典型文献
应用型本科互联网金融专业"三优化"人才培养实施策略
文献摘要：
基于金融数据创新思维、网络素养与金融人才品德培养的角度,本校互联网金融专业的两年教学改革实践实现了以"课程思政"为目标,围绕互联网金融这一特色专业,优化研究型+双师型教师团队,优化校企合作实践,优化以赛促学的教学改革,也为应用型本科高校的"四新"专业人才培养实施策略提供了有利参考.
文献关键词：
应用型本科;互联网金融专业;人才培养;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
朱海鹏
作者机构：
广州南方学院,广东广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]朱海鹏-.应用型本科互联网金融专业"三优化"人才培养实施策略)[J].科学咨询,2022(20):54-56
A类：
B类：
互联网金融专业,三优,实施策略,金融数据,数据创新,创新思维,网络素养,金融人才,品德,本校,教学改革实践,特色专业,研究型,双师型教师,教师团队,校企合作实践,以赛促学,应用型本科高校,四新
AB值：
0.300688
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