典型文献
英语专业本科生语音强化动机的实证研究——基于定向动机流理论视角
文献摘要：
以二语动机领域的最新进展——定向动机流为理论基础,以某大学参加语音强化培训班的英语专业大二学生为研究对象,以调查问卷和自绘轨迹图为研究工具,探究英语专业本科生语音强化活动中的定向动机流现象及其轨迹,探索定向动机流四个维度在语音活动中的相关性,并分析促发动机流的影响因素.结果表明:(1)英语语音强化活动中存在普遍、稳定的定向动机流;(2)定向动机流的不同维度在语音强化过程中相互影响,呈现正相关;(3)英语专业本科生语音强化动机以内在性动机为主,内在因素促发定向动机流.
文献关键词：
定向动机流;语音强化;英语专业;本科生
中图分类号：
作者姓名：
钮晓暄
作者机构：
225127,江苏 扬州,扬州大学
文献出处：
引用格式：
[1]钮晓暄-.英语专业本科生语音强化动机的实证研究——基于定向动机流理论视角)[J].英语教师,2022(14):37-42
A类：
语音强化
B类：
英语专业本科生,定向动机流理论,二语动机,最新进展,某大学,强化培训,培训班,大二,轨迹图,研究工具,英语语音,不同维度,内在性,内在因素
AB值：
0.170088
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