典型文献
理念下的国际商务文化与协作课程标准开发
文献摘要：
OBE教育理念作为最具引领性的职业教育理念,推动了专业与课程开发的新一轮革命,也推动了我国高等教育人才培养模式的进一步改革与创新.文章通过对OBE教育理念和Bloom教育目标分类学的研究,完成了中加联合培养国际经济与贸易专业的国际商务文化与协作课程的课程标准开发,保证了课程标准对人才培养方案的支撑和对教学活动的指导.
文献关键词：
OBE职教理念;Bloom教育目标分类;课程标准;学习成果
中图分类号：
作者姓名：
张丽;潘霓
作者机构：
苏州百年职业学院 江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]张丽;潘霓-.理念下的国际商务文化与协作课程标准开发)[J].科教导刊,2022(27):125-128
A类：
B类：
国际商务,商务文化,课程标准,标准开发,OBE,念作,引领性,职业教育理念,课程开发,高等教育人才培养,改革与创新,Bloom,教育目标分类学,联合培养,国际经济与贸易专业,人才培养方案,职教,教理,学习成果
AB值：
0.357404
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
