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基于OBE教育理念的生物科学专业人才培养方案的修订——以滁州学院为例
文献摘要：
人才培养方案是高校执行教学计划的依据,关系到人才培养的质量和规格.基于OBE理念,滁州学院对生物科学专业人才培养方案进行了修订,以地方生物产业发展的需要为导向设计人才培养目标,以学习成果为导向明确毕业要求,构建应用型人才培养课程体系和实践教学体系,着实提高人才培养质量.
文献关键词：
OBE教育理念;生物科学专业;人才培养方案
中图分类号：
作者姓名：
向玉勇;张元昶;殷培峰;柴新义
作者机构：
滁州学院生物与食品工程学院,安徽滁州 239000
文献出处：
引用格式：
[1]向玉勇;张元昶;殷培峰;柴新义-.基于OBE教育理念的生物科学专业人才培养方案的修订——以滁州学院为例)[J].科技视界,2022(31):117-119
A类：
B类：
OBE,生物科学专业,专业人才培养方案,滁州学院,教学计划,方生,生物产业,导向设计,设计人才,人才培养目标,学习成果为导向,毕业要求,构建应用,应用型人才培养,培养课程,实践教学体系,着实
AB值：
0.316175
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