典型文献
科研反哺教学,构建以成果为导向的创新人才培养模式
文献摘要：
本文分析了现有教学模式存在的问题,提出科研训练是培养个性化创新人才的重要举措,构建了教学与科研训练、创新活动紧密结合的"4模块3平台2机制"个性化创新人才培养新模式,解决现有教学过程以考试为导向注重培养学生应试能力,承担重点科研项目的骨干教师的科研工作与本科教学、科研训练以及创新训练相脱节,解决大学生创新能力培养缺少支撑平台、创新实践活动未纳入人才培养方案、学生与教师参与创新活动积极性不高等难题.
文献关键词：
科研;教学;创新;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
高旭;解志文;燕峰
作者机构：
辽宁科技大学机械工程与自动化学院 辽宁鞍山 114051
文献出处：
引用格式：
[1]高旭;解志文;燕峰-.科研反哺教学,构建以成果为导向的创新人才培养模式)[J].科技风,2022(33):28-30
A类：
B类：
科研反哺教学,创新人才培养模式,科研训练,个性化创,教学与科研,创新活动,人才培养新模式,重培养,应试,科研项目,骨干教师,科研工作,本科教学,创新训练,大学生创新能力,创新能力培养,支撑平台,未纳,人才培养方案,教师参与
AB值：
0.324076
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
