典型文献
"异国传音"互联网"中文+"教学探索与实践
文献摘要：
"异国传音"的最直接效用是教授外国学生中文,在互联网"中文+"教学中,传统文化的融合是其本身的要求.互联网"中文+"教学,即运用移动互联网进行网上中文教学,以中文教学为核心,文化传播为重点,将中文教学与传统文化深度融合,丰富中文教学的内涵.
文献关键词：
专业发展;云平台;中文+;互动型课堂
中图分类号：
作者姓名：
王可欣;吴海燕;顾蕾;杨路尧;宋佑卿
作者机构：
金陵科技学院人文学院 江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]王可欣;吴海燕;顾蕾;杨路尧;宋佑卿-."异国传音"互联网"中文+"教学探索与实践)[J].科教导刊,2022(16):28-30
A类：
B类：
异国,传音,教学探索与实践,外国学生,移动互联网,上中,中文教学,专业发展,互动型课堂
AB值：
0.29184
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