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产教融合背景下高职院校"双师型"教师队伍建设研究
文献摘要：
随着我国高职教育的快速发展,高职院校"双师型"师资队伍建设面临着严峻的挑战.在产教融合背景下,通过定位高职院校"双师型"教师队伍建设、加强"双师型"教师实践能力培养、完善"双师型"教师队伍管理机制,加快高职院校"双师型"教师队伍建设,为高职院校的进一步发展打牢基础,有助于缩小高职院校培养与企业实际需求差距,有利于提高高职院校育人质量.
文献关键词：
高职教育;双师型;师资建设
中图分类号：
作者姓名：
付亮
作者机构：
吉林工业职业技术学院,吉林吉林132013
文献出处：
引用格式：
[1]付亮-.产教融合背景下高职院校"双师型"教师队伍建设研究)[J].西部皮革,2022(17):67-69
A类：
B类：
产教融合背景,双师型,教师队伍建设,高职教育,师资队伍建设,过定位,教师实践,实践能力培养,教师队伍管理,求差,育人质量,师资建设
AB值：
0.193885
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