典型文献
面向工程教育认证的发动机原理课程思政建设与实践
文献摘要：
以学生为中心,培育社会有用之才是高等教育的时代使命.文章针对发动机原理开展课程思政建设与实践,对接工程教育认证标准,基于成果导向教育理念制定了支撑毕业要求的课程目标,聚集爱国情怀、创新拼搏、追求卓越等精神品质和职业道德,结合课程思政案例设计、线上与线下融合教学和企业实习实践等形式,优化课程教学体系,完善考核评价机制,强化学生运用能力和道德品质的培养,促进持续改进,积极提升专业人才培育质量.
文献关键词：
基于成果导向教育理念;课程思政;发动机原理;工程教育认证
中图分类号：
作者姓名：
杨洪刚
作者机构：
上海电机学院机械学院,上海 201306
文献出处：
引用格式：
[1]杨洪刚-.面向工程教育认证的发动机原理课程思政建设与实践)[J].汽车实用技术,2022(16):157-160
A类：
B类：
发动机原理,原理课程,建设与实践,以学生为中心,有用之才,时代使命,工程教育认证标准,基于成果导向教育理念,毕业要求,课程目标,爱国情怀,拼搏,精神品质,职业道德,思政案例,案例设计,线上与线下,融合教学,企业实习,实习实践,优化课程,课程教学体系,考核评价机制,运用能力,道德品质,持续改进,人才培育,培育质量
AB值：
0.346384
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