典型文献
核心素养视域下肿瘤放射治疗研究生教学模式的探究
文献摘要：
新一轮教育课程改革,聚焦核心素养这一目标导向.其中,肿瘤放射科是迅速发展学科,积极探索该学科研究生教育模式,培养高质量的医学研究生,是其研究生教育改革的重中之重.多种教学模式的创新和运用,不仅契合研究生核心素养的培养,还可以促使学生树立正确的学习观念,具备自主学习、临床思维以及团队协作等能力,从而塑造研究生的学科修养,使学生各方面得到全面协调的发展,为学科乃至医学的发展输送高质量人才.
文献关键词：
核心素养;肿瘤放射治疗;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
阿合力·那斯肉拉;刘莹;柔倩;张梦
作者机构：
新疆医科大学第三临床医学院,新疆 乌鲁木齐 830011
文献出处：
引用格式：
[1]阿合力·那斯肉拉;刘莹;柔倩;张梦-.核心素养视域下肿瘤放射治疗研究生教学模式的探究)[J].首都食品与医药,2022(20):111-113
A类：
B类：
核心素养视域下,肿瘤放射治疗,治疗研究,研究生教学,教育课程改革,聚焦核心,放射科,研究生教育模式,医学研究生,研究生教育改革,学习观念,临床思维,团队协作,高质量人才
AB值：
0.296571
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
