典型文献
考题突破溯源解密,拓展探究教学建议——以2022年高考浙江卷细胞核考题为例
文献摘要：
探究高考真题在复习备考中极为重要,有助于充分梳理知识考点,完成知识拓展.真题探究可分三个环节进行:一是考题突破,解读考题;二是溯源解密,进行知识梳理;三是拓展探究,对考点拓展.本文以一道细胞核考题为例,开展真题探究,并提出相应的建议.
文献关键词：
细胞核;结构功能;图示;知识网
中图分类号：
作者姓名：
姜燕
作者机构：
苏州大学实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]姜燕-.考题突破溯源解密,拓展探究教学建议——以2022年高考浙江卷细胞核考题为例)[J].华夏教师,2022(28):73-75
A类：
拓展探究教学
B类：
考题,解密,教学建议,浙江卷,细胞核,高考真题,复习备考,考中,分梳,梳理知识,考点,知识拓展,行知,结构功能,图示,知识网
AB值：
0.379157
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