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典型文献
初中思政课教学中非智力因素的培养
文献摘要:
学生的学习发展过程中,智力因素直接参与了学习,而非智力因素是学习行为的动力,并对学习行为加以调控,两者一起支配着学生的学习活动.思政课作为学校德育教育的主阵地,承担着改善土壤,培育学生非智力因素的重担.关心学生的身心健康发展,多和学生沟通交流,培养学生较强的交际能力、良好的性格和引导学生思维发展一样重要.因此探讨初中思政课教学中非智力因素培养出现的问题及对策非常有必要.
文献关键词:
初中;思政课教学;非智力因素;培养;问题及对策
作者姓名:
张开智
作者机构:
武威市凉州区教育局
文献出处:
引用格式:
[1]张开智-.初中思政课教学中非智力因素的培养)[J].甘肃教育,2022(23):27-31
A类:
B类:
初中思政课,思政课教学,非智力因素,学习发展,直接参与,学习行为,学习活动,学校德育,德育教育,主阵地,重担,心学,身心健康发展,沟通交流,交际能力,学生思维,思维发展
AB值:
0.230098
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