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典型文献
学业水平考试背景下"机械制图"课程混合式教学应用研究
文献摘要:
福建省实行中等职业学校学业水平考试,"机械制图"为考试的主要内容之一,但是"机械制图"课程教学过程中存在教学模式陈旧且评价方式单一、学生学习主动性偏低、时间紧等问题,因此亟须对传统的课程教学模式进行改革.文章首先分析了学业水平考试背景下"机械制图"课程教学中存在的问题,接着针对存在的问题进行提出相应的策略,然后基于提出的策略,设计混合式教学模式,且以"尺寸标注——盘盖类零件"一节为例,详细讲解混合式教学模式的实施过程,然后再进行教学效果分析.
文献关键词:
混合式教学;机械制图;学业水平考试
作者姓名:
周怡
作者机构:
厦门市翔安职业技术学校,福建厦门 361021
文献出处:
引用格式:
[1]周怡-.学业水平考试背景下"机械制图"课程混合式教学应用研究)[J].教师,2022(20):117-119
A类:
B类:
学业水平考试,机械制图,教学应用研究,中等职业学校,评价方式,学生学习主动性,课程教学模式,混合式教学模式,尺寸标注,零件,一节,解混,教学效果分析
AB值:
0.194305
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