典型文献
中职语文教学中我国传统节日的渗透教育探赜
文献摘要：
语文是中职学生必修课程之一,其对学生文化素养提升的意义不言而喻.丰富多彩的传统节日,是我国极其珍贵的非物质文化遗产,对文化强国建设、民族进步的促进具有重要的作用.教育教学是进行传统文化传播的重要途径,在教育教学中传承与发展传统文化可以起到推动教育教学质量提高的效果.文章从转变教学理念、挖掘传统节日教育元素、开展语文实践活动和创新教学方法等四个维度,对中职语文教学中我国传统节日的渗透教育进行探究.研究认为,中职语文教学中进行传统节日渗透教育,不仅可以更好地实现对我国优秀传统文化的传承与发展,还可以提高思想道德教育的效果,在丰富语文教学内容的同时,实现学生综合素质的提升,对学生的职业发展意义重大.
文献关键词：
中职语文;传统节日;渗透教育;文化元素;实践活动;综合素质
中图分类号：
作者姓名：
王海燕
作者机构：
浙江省杭州市闲林职业高级中学,浙江 杭州 311122
文献出处：
引用格式：
[1]王海燕-.中职语文教学中我国传统节日的渗透教育探赜)[J].成才之路,2022(33):77-80
A类：
B类：
中职语文教学,传统节日,渗透教育,探赜,中职学生,必修课程,学生文化,文化素养,素养提升,不言而喻,丰富多彩,多彩的,文化强国建设,传统文化传播,传承与发展,教育教学质量,质量提高,节日教育,教育元素,语文实践活动,创新教学方法,文化的传承,思想道德教育,语文教学内容,学生综合素质,质的提升,职业发展,发展意义,文化元素
AB值：
0.271849
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