典型文献
高校"康复医学概论"课程思政教学探究
文献摘要：
课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要抓手,也是使学生形成正确的"三观"、良好的人文精神风貌与高尚的职业道德育人目标的重要基础."康复医学概论"是康复治疗学的启蒙课程,在"康复医学概论"教学中开展课程思政建设,是培养优秀康复人才的重要渠道.高校应组建教学团队,提升教学团队思想政治素养;凝练课程思政教学目标,修订教学大纲;深入挖掘课程思政元素,巧妙融入课程教学;完善课程思政评价标准,改善教学效果.
文献关键词：
高校;课程思政;康复医学概论;康复治疗学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
朱梅芳;曾婕;史舒曼
作者机构：
井冈山大学,江西 吉安 343000
文献出处：
引用格式：
[1]朱梅芳;曾婕;史舒曼-.高校"康复医学概论"课程思政教学探究)[J].成才之路,2022(25):37-40
A类：
B类：
康复医学概论,课程思政教学,教学探究,三观,人文精神,精神风貌,高尚,职业道德,育人目标,康复治疗学,启蒙课,教学团队,思想政治素养,思政教学目标,教学大纲,课程思政元素,融入课程,课程思政评价,改善教学
AB值：
0.234637
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