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面向高职计算机专业的混合教学模式探研
文献摘要：
对高职计算机专业教育教学的创新发展而言,混合教学模式正是其重要的实践探索方向.高职院校需要对混合教学模式有正确的认知,弄清楚其在计算机专业教学中的应用价值,通过确定教学目标、优化教学内容、设计教学过程、合理制定考核评价方案等手段探索基于混合教学模式的计算机专业教学优化策略,并尝试借助微信这一学生熟悉且能有效参与的平台构建混合式教学平台,进而为混合教学模式在计算机专业教学中的应用提供基础支持及可行经验.
文献关键词：
高职;计算机专业;混合教学模式;微信;应用价值;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
王桂武;江波
作者机构：
江西陶瓷工艺美术职业技术学院,江西 浮梁 333400
文献出处：
引用格式：
[1]王桂武;江波-.面向高职计算机专业的混合教学模式探研)[J].成才之路,2022(23):24-27
A类：
B类：
高职计算机专业,混合教学模式,探研,计算机专业教育,弄清楚,计算机专业教学,优化教学内容,设计教学,考核评价,评价方案,教学优化策略,生熟,有效参与,平台构建,教学平台,应用策略
AB值：
0.238545
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