典型文献
中华优秀传统文化融入高校"马克思主义基本原理"课的思考
文献摘要：
将中华优秀传统文化融入"马克思主义基本原理"课不仅是加强大学生中华优秀传统文化教育的需要,也是改革创新"马克思主义基本原理"课教学的需要.当前,高校要进一步加强中华优秀传统文化融入"马克思主义基本原理"课的教学改革.一要明确中华优秀传统文化融入课程的目的,二要把握中华优秀传统文化融入课程的原则,三要创新中华优秀传统文化融入课程的方法,四要提升思政课教师的中华优秀传统文化素养.
文献关键词：
中华优秀传统文化;马克思主义基本原理;课程改革;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
周琼
作者机构：
广西财经学院马克思主义学院,广西 南宁 530003
文献出处：
引用格式：
[1]周琼-.中华优秀传统文化融入高校"马克思主义基本原理"课的思考)[J].成才之路,2022(21):29-32
A类：
B类：
马克思主义基本原理,中华优秀传统文化教育,一要,文化融入课程,思政课教师,传统文化素养
AB值：
0.102458
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