典型文献
在校护生人文关怀能力及影响因素调查
文献摘要：
目的 调查南昌市"护理专业大学生"(简称护生)人文关怀能力水平,分析其影响因素,为高校开展针对性的护理人文关怀教育提供参考.方法 2021年6月对南昌市438名护生人文关怀能力水平进行问卷调查,对不同特征护生人文关怀能力进行比较和相关因素分析.结果 护生人文关怀能力总分为173.46±19.24分.护生人文关怀知识主要来源为在校人文课程,且其学历层次、专业选择原因、专业喜爱度、人文相关概念认知、对今后发展的重要影响是人文关怀能力的主要影响因素(P<0.05).结论 护生人文关怀能力亟待提升,高校开展护理人文关怀教育需在丰富人文课程内容、教学方式、教学方法的基础上,分阶段循序渐进,多方位多措施并举进行改革.
文献关键词：
护理专业大学生;人文关怀能力;影响因素;人文关怀教育;人文知识
中图分类号：
作者姓名：
丁云霞;席文娟;徐叶果;谭美春
作者机构：
330098 江西省南昌市,江西科技学院
文献出处：
引用格式：
[1]丁云霞;席文娟;徐叶果;谭美春-.在校护生人文关怀能力及影响因素调查)[J].护理实践与研究,2022(20):3034-3038
A类：
B类：
在校护生,人文关怀能力,因素调查,南昌市,护理专业大学生,能力水平,护理人文关怀,人文关怀教育,名护,相关因素分析,人文课程,学历层次,专业选择,喜爱度,概念认知,富人,分阶段,循序渐进,多方位,人文知识
AB值：
0.21832
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