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用"发展"的眼光看职业教育吸引力
文献摘要：
职业教育吸引力问题是一个广受关注的国际议题,20世纪下半叶以来,提高职业教育吸引力在全球范围内被视为一项重大挑战.我国职业教育吸引力问题尤为严峻,也同样受到社会各界的广泛关注.从不同视角切入,可以给出职业教育吸引力的不同判断标准.其中,学生及其家长对职业教育的态度,通常被看作是判断职业教育吸引力的根本标准.就该问题的本质而言,关键在于提升学生及其家长主动选择职业教育的意愿.为此,需要站在学生及其家长的"立场"上思考问题,用"发展"的眼光看职业教育吸引力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
石伟平
作者机构：
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]石伟平-.用"发展"的眼光看职业教育吸引力)[J].职业技术教育,2022(22):前插1
A类：
B类：
眼光,职业教育吸引力,下半叶,不同视角,出职,判断标准,其家,问题的本质,上思,思考问题
AB值：
0.179796
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