典型文献
以新加坡为例谈职业教育高质量发展的路径选择
文献摘要：
高质量既是现阶段经济社会发展对职业教育的要求,也是职业教育自身发展的诉求.在高素质技术技能人才需求加大、职业教育向终身化趋势发展、职业教育吸引力需逐步提升的背景下,新加坡通过建立适应经济社会发展的"H"型立交桥式职业教育体系、采用科学的开发程序使专业设置与产业布局耦合、学校与企业紧密合作、建设高素质专业化的师资队伍、将信息智能化手段融入职业教育教学和管理的全过程等路径实现了职业教育高质量发展的目标.借鉴新加坡经验,我国应该采取完善职业教育体系内部相关招生考试制度、加深学院与企业双向合作、优化职业教育师资类型结构、在教学和管理中积极利用智能技术手段等方式提高职业教育质量.
文献关键词：
新加坡;职业教育;高质量发展;适应性;师资队伍
中图分类号：
作者姓名：
任睿文;徐涵
作者机构：
沈阳师范大学教育科学学院、辽宁省职业教育研究院;沈阳师范大学教育科学学院、辽宁省职业教育研究院,辽宁 沈阳110034
文献出处：
引用格式：
[1]任睿文;徐涵-.以新加坡为例谈职业教育高质量发展的路径选择)[J].教育与职业,2022(12):66-72
A类：
B类：
例谈,职业教育高质量发展,教育自身,高素质技术技能人才,人才需求,终身化,趋势发展,职业教育吸引力,立交桥,桥式,职业教育体系,专业设置,产业布局,密合,高素质专业化,信息智能化,职业教育教学,教学和管理,新加坡经验,招生考试制度,深学,教育师资,类型结构,职业教育质量
AB值：
0.32368
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