典型文献
高职食品专业英语"理实一体化"教学模式探讨
文献摘要：
作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育有着明确的人才培养目标,即既有理论知识储备又具备实践操作能力的复合型技术人才.英语作为食品专业的学科之一,在教学上也应该强调"实用性",为此本文以理论和实践的一体化教学为出发点,探索了高职食品专业英语"理实一体化"教学模式的构建.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘敏
作者机构：
江西新能源科技职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘敏-.高职食品专业英语"理实一体化"教学模式探讨)[J].中国食品,2022(22):64-66
A类：
B类：
食品专业,专业英语,理实一体化,模式探讨,高职教育,人才培养目标,知识储备,实践操作能力,技术人才,一体化教学
AB值：
0.273363
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