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ICU新护士临床路径式培训内容的构建
文献摘要：
目的 构建ICU新护士临床路径式培训内容,为ICU新护士的高质量、规范化培训提供参考依据.方法 遴选相关领域的16名专家进行2轮德尔菲专家函询,确定ICU新护士临床路径式培训内容.结果 第2轮专家咨询协调系数分别为0.365、0.357和0.180,专家权威程度为0.863.确定培训内容的一级指标6个、二级指标19个、三级指标87个.结论 ICU新护士临床路径式培训内容,明确了教学路径及具体内容,可增加ICU新护士教学方案的科学性和系统性.
文献关键词：
新护士;ICU;临床路径;规范化培训
中图分类号：
作者姓名：
高莹莹;徐佳卿;张文婷;李圣芳;莫敏华;丁小容
作者机构：
北京大学深圳医院 重症医学科,广东 深圳 518000;北京大学深圳医院护理部,广东 深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]高莹莹;徐佳卿;张文婷;李圣芳;莫敏华;丁小容-.ICU新护士临床路径式培训内容的构建)[J].护理学报,2022(22):26-29
A类：
B类：
ICU,新护士,临床路径,培训内容,规范化培训,选相,德尔菲,专家函询,专家咨询,教学路径,具体内容,教学方案
AB值：
0.216156
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