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典型文献
科室护士长开展新护士规范化培训实践体验的质性研究
文献摘要:
目的:聚焦科室护士长,了解其对新护士规范化培训实践过程中的真实体验,为进一步形成科学的新护士规范化培训方案提供参考。方法:采用便利抽样法,于2020年7—8月选取来自9家大型三甲医院不同临床科室的18名护士长为研究对象进行半结构式访谈,并采用Colaizzi 7步法分析资料。结果:提炼出3个主题:科学的教学实践、积极的管理实践以及问题与展望。结论:科室护士长在临床工作中进行了科学的教学实践和积极的管理实践以保证新护士规范化培训的效果。但是尚需进一步优化具有专科特色的轮转方案,提高临床带教护士的综合能力,加强新护士评判性思维能力的培养,以提升规培效果。
文献关键词:
护士,督导;护士长;新护士;规范化培训;护理管理;质性研究
作者姓名:
郭娜;谢铃莉;吴欣娟;李真
作者机构:
北京协和医院护理部,北京 100005;北京协和医院重症医学科,北京 100005
引用格式:
[1]郭娜;谢铃莉;吴欣娟;李真-.科室护士长开展新护士规范化培训实践体验的质性研究)[J].中华现代护理杂志,2022(08):1099-1103
A类:
B类:
护士长,新护士规范化培训,实践体验,质性研究,真实体验,成科,培训方案,便利抽样,抽样法,取来,大型三甲医院,临床科室,名护,半结构式访谈,Colaizzi,管理实践,问题与展望,临床工作,尚需,科特,轮转,临床带教,评判性思维能力,规培,督导,护理管理
AB值:
0.286609
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