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线上线下混合式教学在医学免疫学教学中的应用与反思
文献摘要：
医学免疫学是基础医学的一个重要分支学科,该学科具有理论概念抽象、逻辑性强与学习难度较高等特点."混合式"教学突出"以学生为中心"的核心理念,充分融合现代信息技术,在提高教学质量的同时着力培养学生的自主学习能力和综合素质.本研究依托医学免疫学在线资源和超星平台,将线上学生自主学习和线下课堂教学有机结合,构建"以学生为主体"的混合式教学模式.结果表明基于在线课程的混合式教学模式可有效提高教学质量,在向学生传授专业知识的同时,帮助学生培养自主学习习惯,提高学生分析和解决问题的能力.但线上资源的丰富度及教学安排等方面尚需进一步优化和改进.
文献关键词：
混合式教学;医学免疫学;应用与思考
中图分类号：
作者姓名：
史颖颖;冯凌雁;黄丽霞;邱文洪
作者机构：
江汉大学医学院免疫学教研室,武汉430056
文献出处：
引用格式：
[1]史颖颖;冯凌雁;黄丽霞;邱文洪-.线上线下混合式教学在医学免疫学教学中的应用与反思)[J].中国免疫学杂志,2022(18):2269-2273
A类：
B类：
线上线下混合式教学,医学免疫学教学,应用与反思,基础医学,分支学科,逻辑性,学习难度,以学生为中心,核心理念,充分融合,提高教学质量,自主学习能力,在线资源,超星平台,学生自主学习,线下课堂,以学生为主体,混合式教学模式,在线课程,生传,学生培养,自主学习习惯,解决问题的能力,线上资源,丰富度,教学安排,尚需,优化和改进,应用与思考
AB值：
0.329621
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